ТОП 20 статей сайта

 • Английский язык
 • Математика, алгебра
 • Информатика, ИКТ
 • Физика
 • Химия
 • Биология
 • Экология
 • Музыка, искусство
 • Литература, русский язык
 • География
 • Краеведение
 • День Матери
 • Женский день 8 Марта
 • 23 Февраля
 • ВОВ, День Победы
 • Патриотическое воспитание
 • День знаний 1 сентября
 • День учителя
 • День космонавтики
 • Праздник осени
 • Новый год и Рождество
 • Школьный КВН
 • Против вредных привычек
 • Здоровый образ жизни
 • Семья и родители
 • Выпускные, «звонки»
 • ПДД (дорожное движение)
 • Игры

 • Разные темы

 НАЙТИ НА САЙТЕ:

   Рекомендуем посетить






























































Разное

Проект "Электронная зачетная книжка класса"

Добавлено: 2017.09.05
Просмотров: 12

Селюкова Наталья Алексеевна, заместитель директора по воспитательной работе

Обоснование проекта

В ближайшее десятилетие качество образования становится ключевой проблемой российского и мирового образования.

Быстро меняющаяся конъюнктура рынка; его неравномерная насыщенность: дефицит одних специалистов, при избытке других; неустойчивый спрос на специалистов со стороны работодателей; ликвидация государственного регулирования рынка труда и распределения выпускников; усиление конкуренции вследствие увеличения числа негосударственных образовательных учреждений и расширение платного образования; низкая эффективность образовательных процессов вследствие использования устаревших методик обучения, все это предопределяет пересмотр подходов к управлению качеством современного образования.

Но особое значение для повышения конкурентоспособности российского образования имеет, разумеется, улучшение его качества. Актуальность перечисленных проблем в сфере образования предопределила цель данного проекта – создание электронной зачетной книжки класса, введение которой в школе, поможет повысить качество образования.

Цель: повышение эффективности процесса обучения и стимулирование учебной деятельности школьников.

Задачи:

  • Обеспечить качественное усвоение государственных стандартов.
  • Содействие ликвидации пробелов в знаниях учащихся и достижение 100% успеваемости.
  • Создать для ученика “стимул роста”.
  • Проследить индивидуальный прогресс учащегося, достигнутый им в процессе получения образования, говорящий о конкретном индивидуальном развитии за определенный отрезок времени, причем вне прямого сравнения с достижениями других учеников.

Приложение 1, Приложение 2

Реализация проекта:

Направления:

Учебная деятельность, олимпийский рейтинг (участие в конкурсах), участие в добровольческих акциях, воспитанность, выявление лидерских качеств учащихся.

В основе стратегии реализации проекта лежит электронная зачетная книжка учащегося, которая заполняется классным руководителем и учителями предметниками. Зачетная книжка состоит из следующих листов-критериев:

  • “Рейтинг успешности по предметам и академической успеваемостью” – данный критерий содержит следующие направления:

Качество и средний балл считаются автоматически, так же автоматически подсчитывается ранг по среднему баллу и итоговый рейтинг. Данный критерий заполняется учителем предметником в конце каждой четверти.

  • “Олимпийский рейтинг” – результативность учащихся в конкурсах различного направления.

Критерий оценивания меняется в зависимости от уровня и результата участия. (Данный критерий можно изменить)

  • “Итоговые экзамены” – сюда вводятся данные итогового тестирования по предметам.

  • “Добровольчество” – участие ученика в добровольческих акциях, социально-значимых проектах, общественных мероприятиях проводимыми в классе и школе.

  • “Уровень воспитанности” – результат тестирования учащихся школьным психологом, наблюдения классного руководителя

  • “Лидерский рейтинг” – участие школьника в органах самоуправления класса и школы, внеурочная деятельность, самообразование.

  • “Итоговый рейтинг” – на этом этапе автоматически подводится итоговый результат каждого учащегося. Все ранее выставленные баллы переносятся на этот лист и суммируются. Таким образом, выстраивается рейтинг учеников в классе. По данным можно построить диаграмму, которая помещается на информационном стенде школы, сайта.

Проект реализуется в три основных этапа.

Первый этап – подготовка (сентябрь)

  • Разработка положения о введении Зачетных книжек класса в школе.
  • Обучающий семинар. Знакомство классных руководителей с программным продуктом “Зачетка класса”, с принципами работы в программе;
  • Анализ качества образования в классе и в школе на данный момент;
  • Разработка школьным психологом критериев оценки уровня воспитанности школьников, изучение существующих методик.

Второй этап – основной. (октябрь – апрель)

  • Тестирование учащихся по выявлению уровня воспитанности учащихся;
  • Заполнение Зачетной книжки текущими результатами и успехами учащихся;
  • Подведение промежуточных итогов результатов учащихся (по итогам первого полугодия);
  • Введение информационного стенда о наиболее успешных участниках проекта, размещение информации на сайте школе, в школьной газете;
  • Рассылка информационных писем родителям о достижениях детей.
  • Поощрение наиболее успешных учащихся в учебной и общественной деятельности.

Третий этап – заключительный (май)

  • Подведение итогов. Выявление наиболее успешных учащихся в классе и в школе по направлениям: учебная деятельность, воспитанность, социальная активность;
  • Проведение мониторинга качества образования в сравнении с прошлым годом, первым и вторым полугодием текущего года.
  • Рассылка информационных писем родителям о достижениях детей.
  • Анализ и оценка результативности и эффективности проекта.
  • Награждение победителей (памятными дипломами и ценными подарками).

В результате реализации проекта планируется достижение следующих результатов:

  • Повышение качества образования учащихся;
  • Повышение социальной активности и воспитанности учащихся;
  • Повышение престижа обучения;
  • Создание базы данных одаренных детей.